ALTERIDADE ( Ensino Religioso ).

Devido ao fato de sempre estar de mudança quando era pequeno, Thomas nunca conseguiu criar laços afetivos com as pessoas. Sempre sozinho, observa as pessoas ao seu redor, o modo como se relacionam, como enxergam o mundo com mais alegria. 
Um dia, deprimido e cansado da vida que leva, Thomas resolve mudar, resolve tentar envolver-se com as pessoas, permitir que lhe conheçam para que não continue vivendo sempre sozinho pelos cantos. Começa a ajudar aqueles que são tão solitárias quanto ele, ignorados pela sociedade que vive correndo contra o tempo, cheia de pessoas que pensam apenas em si mesmas.


Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=P35CM5uX31g

                            Refletindo sobre Alteridade

A palavra alteridade possui o significado de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal, com consideração, valorização, identificação e dialogar com o outro.

A pratica da alteridade se conecta aos relacionamentos tanto entre indivíduos como entre grupos culturais religiosos, científicos, étnicos, etc.

Na relação alteritária, está sempre presente os fenômenos holísticos da complementaridade e da interdependência, no modo de pensar, de sentir e de agir, onde o nicho ecológico, as experiências particulares são preservadas e consideradas, sem que haja a preocupação com a sobreposição, assimilação ou destruição destas.

“Ou aprendemos a viver como irmãos, ou vamos morrer juntos como idiotas” (Martin Luther King).

A prática da alteridade conduz da diferença à soma nas relações interpessoais entre os seres humanos revestidos de cidadania. 

Pela relação alteritária é possível exercer a cidadania e estabelecer uma relação pacífica e construtiva com os diferentes, na medida em que se identifique, entenda e aprenda a aprender com o contrário.

Fonte: http://pt.shvoong.com/humanities/philosophy/1877726-alteridade

Fonte: htthttp://ensinoreligiosopravaler.blogspot.com.br  Acessado em 28-09-2014